NMS persönlich


Erfahrungen, Einsichten, Statements und Sternstunden | Ansprechpersonen und ExpertInnen


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RKT - Wien

Hufnagl Marcus Felix

marcus.hufnagl@kphvie.ac.atHufnagl Marcus Felix

Arbeitsfelder

Schule:
Leiter der Praxis-NMS der KPH Wien/Krems (WienerMittelSchule),
vorher Lehrer für Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung; Deutsch; Religion (katholisch);
verantwortliche Ansprechperson für „Pilgrim- Bildung für nachhaltiges Lernen“

Universität Wien:
Lektor Fachdidaktik Geschichte und Sozialkunde

Stadtschulrat für Wien:
Unterstützung der Landeskoordination NMS bzw. der Schulaufsicht

Pädagogische Hochschulen:
Lehrveranstaltungen zu NMS

Perkhofer-Czapek Monika

monika.perkhofer-czapek@phwien.ac.atPerkhofer-Czapek Monika

Arbeitsfelder

Schule: Laaerberggymnasium - Lehrerin für Latein und Deutsch

BMUKK: Bundeskoordinationsstelle für Begabungs- und Begabtenförderung an Pädagogischen Hochschulen

BMUKK: SQA (Schulqualität Allgemeinbildung) Geschäftsstelle an der Pädagogischen Hochschule Wien

Pädagogische Hochschulen: Lehrbeauftragte zum Themenfeld Lernkultur; Entwicklungsbegleitung der Lerndesigner/innen der WienerMittelSchule

Ich biete Auskunft und Beratung zu folgenden Themenbereichen:
Lernbegleitung, Individualisierung/Personalisierung, Portfolio und förderorientierte Leistungsrückmeldung, Pädagogische Diagnostik

Mein Statement zur Neuen Mittelschule:
If the teachers´lens can be changed to seeing learning through the eyes of students, this would be an excellent beginning. John Hattie 2009

Potzmann Renate

renate.potzmann@phwien.ac.atRenate Potzmann

Arbeitsfelder

Pädagogische Hochschule Wien: NMS-Entwicklung, Entwicklungsbegleitung NMS, Entwicklungsbegleitung Lerndesigner/innen, Leitung Lehrgang zur Qualifizierung der Lerndesigner/innen

RKT Wien: Implementierung und Vernetzung im Rahmen von Lernateliers im Dialog mit den Systempartnern, Leitung von Lernateliers

BMUKK: Bundeskoordinationsstelle für Begabungs- und Begabtenförderung an Pädagogischen Hochschulen
Pädagogische Hochschulen: Lehrbeauftragte zur NMS Lernkultur

Ich biete Auskunft und Beratung zu folgenden Themenbereichen:
Entwicklungspaket - Neue Lernkultur: -Lernbegleitung - Rollen der Lehrer/in in der NMS - Lehrer/innen begleiten, beraten, coachen, moderieren, lehren, lernen … ; Lernen mit formativer Leistungsrückmeldung

Mein Statement zur Neuen Mittelschule:
Wer etwas erreichen will, sucht Wege. Wer etwas verhindern will, sucht Gründe.
(Gudjons 2005)